为进一步加强学校教材管理，规范教材建设工作，不断提高学校教材开发和选用质量，8月26日，学校教材选用委员会召开了2024年第二次全体委员会议，会议采取线上线下相结合的方式进行。

会上，各相关委员汇报了2024年校本教材的立项评审情况及校本教材的结项验收评审情况，并对申请立项和结项的教材提出了修改完善意见。教务处汇报了学校2024-2025学年第一学期教材建设有关事宜的情况，全体委员审议通过2024-2025学年第一学期教材选用计划、立项建设36本教材、结项验收11本教材。

学校教材选用委员会主任委员、副校长高鸿斌在会上强调，学校教材建设与管理工作成效显著，并对学校的教材建设工作提出了三点要求：一是本次教材立项和结项评审委员，要将修改意见及时反馈给各相关编写组，指导编写人员按照修改意见及时完善；二是要进一步加强教材建设工作，充分吸纳行业企业专家和技术人员，组建校企合作教材编写团队，将“四新”、典型生产案例、企业岗位培训资料等相关内容及时融入教材；三是基于模块化、项目化、任务式和情境式教学，优化教材的编写形式，配置优质数字资源，积极开发数字教材。

撰稿、供图：王晓娟；审核：冯永斌 严昭飞