3月4日至5日，全国政协十四届三次会议和十四届全国人大三次会议分别在北京开幕。学校师生第一时间关注全国两会动态，多渠道收看实况直播、热议政府工作报告，纷纷结合工作学习实际，畅谈感想体会。

党委书记雷江红：李强总理所作的政府工作报告聚焦经济社会发展大计，积极回应民生关切，振奋人心，鼓舞士气，对今后一个时期国家各项工作的开展具有重大指导意义，也为我们办好人民满意的教育提供了行动指南。我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国两会精神，习近平总书记关于甘肃的重要指示批示精神，坚持为党育人、为国育才，体现职业教育类型特色，紧跟甘肃省社会发展趋势和产业链需求，推进职普融通、产教融合、科教融汇，为甘肃省经济社会高质量发展贡献职业教育智慧和资环力量。

党委副书记、副校长李文生：李强总理所作的政府工作报告，全面总结了本届政府依法履职的经济社会发展的亮点成绩，部署了今年政府工作任务，是一个精炼务实、催人奋进的好报告。政府工作报告指出“要深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，作为职业本科大学，我们将紧密围绕这一战略目标，加强科研创新，推动产学研深度融合，不断提高学校的教学科研能力和水平。进一步优化专业设置和课程结构，培养更多适应经济社会发展需求的高素质技能型人才，为国家科技进步和产业升级做出贡献。

马克思主义学院院长韩玉霞：2025年政府工作报告中特别提到，要“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。”作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。我们将不断创新教学方法，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。利用好学校思政教育实践教学中心等各类红色阵地，通过生动的案例、互动的教学形式，激发学生的学习兴趣，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。加强与其他学段的思政课教师的交流与合作，共同推进思政课一体化改革创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

冶金工程学院党委书记马琼：李强总理在政府工作报告中提出，要深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。职业本科教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党建引领，打造高素质“双师型”教师队伍，全面实施新时代立德树人工程，把两会精神转化为担当作为的生动实践，聚焦构建体现甘肃特色和优势的现代化产业体系，优化专业布局和学科设置，强化工学结合，丰富教学场景，加强校企联合招生、人才联合培养，让职业教育真正成为区域高质量发展的“人才蓄水池”和“创新策源地”。

气象学院院长张民：李强总理所作的政府工作报告站位高远、务实创新，既以详实数据展现了中国式现代化的丰硕成果，又以战略眼光擘画了教育强国建设的新蓝图，作为高校教育工作者，我们备受鼓舞，将切实把思想和行动统一到大会精神上来，坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，聚焦服务国家战略和全省发展大局，锚定产教融合，以“专业群对接产业群”重构育人体系，推动教学过程与生产流程深度融合，培养更多“上手快、后劲足”的高素质技术技能人才，在提质培优、增值赋能的征程中踔厉奋发，为筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑贡献力量。

马克思主义学院教师豆娟：总理的政府工作报告振奋人心、催人奋进，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国家2024年各项工作迈上了新台阶，作为一名高校教师，我将把报告精神融入课程、带进课堂，推进思政课一体化改革创新，积极探索创新思政育人模式，努力把党的思想理论，讲深讲透，在新时代新征程中育新人，出成果，作表率。

冶金工程学院2023级储能材料工程技术11班学生张翔宇：今年的两会不仅生动擘画了推进国家高质量发展的路线图与施工图，也提出了深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能的总要求。作为一名大学生，我将以更大的热情投入到专业学习和社会实践当中，做到理论与实际相结合，矢志不渝为中国特色社会主义事业贡献力量。

安全工程学院智能采矿技术2023级11班学生王欣瑞：作为新时代的青年大学生，我们要学习全国两会精神，结合自身专业和职业规划，思考如何将个人成长与国家发展紧密结合，努力提升专业技能，积极参与社会实践，展现新时代青年的责任担当。

撰稿、供图：王强；审核：李洋 严昭飞