为进一步加强教师队伍建设，提升教学管理能力和教师教学能力，推动教育教学高质量发展，8月下旬，先后举办“教师教学能力提升”和“教学管理人员能力提升”专题培训班。

8月24日至29日，组织开展四期教师教学能力提升专题培训班，240名专兼职教师参加。培训班以“实战赋能、精准提升”为导向，培训内容紧密结合当前教育教学改革趋势与学校实际教学需求，针对“能力本位的课程标准制定”“基于学生能力提升的测试题编写”“教学三个阶段及教案撰写”等教学痛点问题，采用案例分析、分组研讨、模拟授课等互动形式，引导教师参与沉浸式培训。

8月23日至25日，“教学管理人员能力提升”专题培训班同步开班，78名教学管理人员参训。围绕职业本科教育改革发展和“新双高”建设，重点聚焦职业本科专业人才培养、产教协同赋能、数智化建设等关键办学能力方面开展培训，开拓了教学管理人员的视野，提升了学院办学能力。

此次专题培训是学校推进教育教学内涵建设的有效举措，夯实了教师教学核心素养，强化了教学管理队伍能力，形成“师资+管理”双提升的良好格局，为人才质量提升注入“源头动力”。

撰稿、供图：李明；审核：冯永斌 严昭飞