为进一步加强教师教学研究，提升线上教育教学质量。3月29日—31日，民族工艺学院各教研室线上开展集体备课教研活动，民族工艺学院工艺美术教研室、数字媒体教研室、视觉传达教研室全体教师参加。
活动中，各教研室汇报了近期线上教学实施情况,反馈了在线教学质量调查问卷结果，针对问卷调查结果，提出了改进线上教学的方式方法，并围绕线上教学、抗疫课程思政等内容进行集体备课、交流研讨，凝练总结了线上教学方法典型案例，集中讨论了课程标准制定情况，大家各抒己见，共同斟酌了多种途径教学方法，在观念碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成了新的共识。随后，各教研室主任就高等学校创新创业教育改革项目申报的具体工作进行安排部署。
在全校线上教学公开示范课中，教师袁玉斌就线上课程《古籍修复与装帧技术》进行经验分享，与大家交流了自己的课堂设计和课后反思，并详细解说了如何在课程中融入思政元素以及上好每一堂课的脉络、重点、难点和思路。
通过此次集体备课教研室活动，全体教师受到了极大地鼓舞并对疫情期间的线上教学、专业建设都有了更加明确及深刻地认识，加强了教师之间的相互沟通和学习，达到资源共享和优势互补的效果，更好地发挥了课程思政在日常教学中的引领作用。
（民族工艺学院/供稿；高鸿斌/审核）
