7月10-20日，测绘与地理信息学院工程测量技术、地理信息技术教学研究所在南校区401、403等教研室、实训室，组织开展了2023-2024学年第一学期课程标准编制集体教研活动。学院有授课任务的32名专兼职教师参加。

集体教研期间，教研所负责人介绍了各招生专业2023级人才培养方案制定，并根据课程归类划分了6个结构化课程团队，同时对课程标准编制思路、编制原则、课程性质、课程目标、课程结构与内容、学生考核与评价标准、实施建议等提出了研讨重点和成果要求。

随后，地图制图、地理信息技术应用等6个课程教学团队负责人组织团队教师通过组内研讨、组间分享、专家咨询等方式对28门课程标准进行了修（制）订。全体参会教师认真学习领会把握课程标准的基本要求与基本内涵，充分体现测绘地理信息行业领域的新技术、新工艺、新标准、新规范开展了“模块化”教学内容的设计与教学方法交流。同时深入挖掘课程思政元素，突出学生感知，对课程思政实施阶段、各课程单元内容融入的边界、情景进行了划分与设定。

此次集体教研活动的组织是学院实现资源、智慧共享、推进教学改革和提升教学成效的一项重要工作，通过集体教研进一步明晰了课程重难点、学时分配和课程模块适合的教学方法和考核方式，为下学期营造优良教风、学风奠定了基础。

撰稿：司大刚；供图：金昱彤；审核：闫世伟 高鸿斌