【编者按】教育部办公厅印发通知组织开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动以来，学校党委高度重视，积极组织申报，经教育部、省委教育工委遴选确定，学校冶金工程学院教师党支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，另有10个党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动备案团队。各团队创新落实立德树人根本任务，结合实际积极开展党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等各项活动，充分发挥“双带头人”教师党支部的示范引领和辐射带动作用。
水利工程学院教师党支部
以党建引领专业发展 以实践赋能人才培养
水利工程学院教师党支部是全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。党支部由水利水电工程、智慧水利工程、工程造价等专业党员教师组成，现有党员教师21人，其中正高级职称4人、副高级职称8人、博士4人。
自入选“强国行”专项行动团队以来，党支部坚持以党建为引领，聚焦水利职业教育高质量发展主线，立足专业特色，主动服务国家战略和区域经济社会发展，通过“走出去、请进来、沉下去、赛起来”四位一体的工作模式，推动党建与业务深度融合，在师资提升、人才培养、社会服务、国际交流等方面取得显著成效，实现了“小切口、大纵深”的示范带动效应。
一、走进大国工程，淬炼“双师”素质，反哺人才培养
支部秉持“实践出真知”理念，2025年暑期组织全体专业教师赴甘肃省景泰川电力提灌工程管理局（景电集团）开展实地研学。团队参观甘肃省水利博物馆，系统学习甘肃水利发展史与治水智慧；走进景电一期泵站，现场观摩大型泵站运行管理；调研景电提升改造工程，了解现代水利工程技术应用。
通过“沉浸式”学习，教师们不仅拓宽了专业视野，更深刻体会到“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神。调研期间，党支部同步开展企业岗位能力需求分析，收集一线技术标准与岗位规范，形成《水利工程技术岗位能力调研报告》，为优化专业课程体系、修订人才培养方案提供了第一手资料。2025年，学院据此新增“智慧智慧泵站”“水利工程BIM技术应用”等课程模块，实现教学内容与产业需求精准对接，教师实践教学能力显著提升。
二、搭建国际平台，服务“一带一路”，彰显职教担当
支部积极服务“一带一路”倡议，依托专业优势，承办多项国际技术培训现场教学任务。先后承接商务部国际商务官员研修学院与甘肃省水利科学研究院联合举办的“一带一路”国家雨水集蓄利用技术培训班，以及中国农业机械化科学研究院主办的“所罗门群岛作物灌溉系统培训班”现场教学。
支部党员教师精心设计教学内容，结合甘肃干旱半干旱地区雨水集蓄与高效灌溉典型案例，通过理论授课、实地观摩、互动研讨等形式，向亚非拉十余个国家的官员和技术人员系统传授中国节水灌溉技术与经验。活动既提升学院国际影响力，又展现中国职业教育的技术实力与开放胸怀，为全球水资源可持续利用贡献“中国职教方案”和“资环贡献担当”。
三、以赛促教促学，锤炼技能技艺，培育工匠精神
支部坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，积极组织师生参与高水平技能竞赛。在2025年第十八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（BIM赛道）中，学院派出两支队伍共22名学生参赛。经过激烈角逐，荣获团体二等奖1项、三等奖1项，以及个人全能一等奖2项、二等奖7项、三等奖8项，创学院参赛以来历史最佳成绩。学生累计获各级各类国赛一等奖2人次、二等奖7人次、三等奖10人次，省赛一等奖45人次，党员教师或指导学生在各级各类比赛中累计获得国赛三等奖3人次，省赛一等奖22人次。
优异成绩的背后是支部党员教师带队加班加点训练、反复打磨作品的辛勤付出，更是“精益求精、追求卓越”工匠精神的生动体现。竞赛成果反哺教学，推动了BIM技术在专业教学中的深度融入，提升了学生的数字化设计能力与创新素养。
四、聚焦行业需求，提升服务能力，助力乡村振兴
支部主动对接行业主管部门，承接“全省农田灌溉水有效利用系数测算分析培训班”任务。组织专业骨干教师参与培训方案制定与授课，面向全省市县级水利技术人员系统讲解测算规范、数据采集方法与软件操作技能，此举有效提升了基层水利队伍的专业水平，为全省农业节水评估与水资源管理决策提供了技术支撑。
此外，支部党员深度参与甘肃省水利投资集团首届CAD制图技能竞赛承办工作，并指导甘肃省百万职工劳动和技能竞赛水工观测项目企业级赛事，推动校企技术标准互通，促进产教融合走深走实。
支部以“强国行”专项行动为契机，将组织生活与专业实践紧密结合，通过“主题党日+企业调研”“党员示范课+国际培训”“党员导师制+技能竞赛”等创新形式，激发党员教师干事创业内生动力，形成“头雁领航、群雁齐飞”的良好局面。下一步，党支部将持续深化“强国行”专项行动，拓展校企合作深度，提升社会服务广度，打造新时代党建引领职业教育高质量发展的“红色样板”，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献水利职教力量。
供稿：水利工程学院；审核：高兰德 严昭飞
